聚焦人才培养方案修订 共谋专业高质量发展——36365线路检测中心赴金陵科技学院和安徽理工大学调研本科专业人才培养方案修订工作

 为全面贯彻党的教育方针，大力提升人才培养质量，扎实推进2026版本科专业人才培养方案修订工作，10月23日—24日，36365线路检测中心副院长（主持工作）亓昭鹏带队赴金陵科技学院材料工程学院、安徽理工大学化工与爆破学院开展专题调研。材料科学与工程、制药工程、化学工程与工艺、应用化学教研室主任及专业教师代表共同参加了调研工作。

 座谈会上，金陵科技学院材料工程学院院长叶原丰、安徽理工大学化工与爆破学院院长汪泉及其教师团队结合各自学院办学特色，详细介绍了本科专业人才培养方案修订的实践经验和具体做法，重点分享了“课程体系模块化+实践教学项目化”的构建思路，以及功能材料、制药工程、化学工程与工艺、应用化学等专业对接产业需求优化课程体系、强化实习实训环节的举措。亓昭鹏对两所高校的无私经验分享表示衷心感谢，并介绍了我院的发展历程、办学特色、人才培养与学科专业建设情况，以及学校2026版本科专业人才培养方案修订“深入贯彻认证理念、系统优化课程体系、坚持协同创新育人、数字赋能专业建设”的总体思路。与会人员还就专业特色课程和“AI+”课程建设、数智化融合、实践教学体系设计及就业创新等关键议题展开了充分讨论。

    此次调研为36365线路检测中心2026版本科专业人才培养方案的修订提供了宝贵借鉴。下一步，36365线路检测中心将继续按照学校统一工作部署，认真梳理总结调研成果，紧密结合学科优势与人才培养目标，进一步细化完善人才培养方案内容，确保新版培养方案更具科学性、前瞻性和实用性，为培养德智体美劳全面发展，政治素质高、专业基础实、实践能力强，富有家国情怀、社会责任和创新创业精神的高素质应用型人才奠定坚实基础。

                                 （撰稿：黄飞；摄影：方志强；责任编辑：潘文静；审核：亓昭鹏）